据不完全统计，财务管理专业的毕业生近30%选择在商业银行入职就业，专业培养计划对此重视相关的实践教学，于2012年规划成立了财务管理专业实验室–商业银行沙盘模拟实验室。目前相应的软件已经升级，专业与供应方积极联系，组织全体专业教师于7月13日进行了专项培训。

本次培训的重点内容是商业银行授信调查报告。之前的沙盘中，对于学生的综合能力的培训略显薄弱，此次的升级明显加强了学生这方面的锻炼。最大的亮点就是商业银行授信调查报告。

培训中，教师们感受最深的是专业的拓展性和融通性，传统的授信调查主要聚焦在财务指标，但是目前实务加大了非财务指标的权重，或者说更加注重财务指标与非财务指标的协调度。

非财务指标主要涉及：财务报表是否经过审计，审计机构资质；财务规划及执行情况；内外部融资能力；从股东及其他外部渠道的融资能力；对外担保情况；管理层变动情况；市场和法律情况：是否有不良记录与纠纷；银企合作关系；企业产品所处生命周期阶段；其他预警信号：如收入突然下降，经营性现金流突然下降。

此次培训全体专业教师感受到：财务管理专业要求教师要不断的进行自我提升，作为专业教师要主动去了解经济与管理方面的最新变化发展，不能固步自封，要勇于推陈出新，才能推动教学与科研工作齐头并进，培养出适应市场需求的应用型专业人才。