根据我校下发的《关于开展2022-2023学年家庭经济困难学生认定的通知》，同时结合《关于做好北京市家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（京教财【2020】7号）、《北京市教育委员会转发教育部关于取消一批证明事项文件的通知》（京教函【2019】167号）规定以及《教育部2019年工作要点》关于“实施学生资助数据库与扶贫、民政、残联等部门数据库有效对接，国际商学院于2022年7月启动认定工作，通过“重宣传、细摸排、精部署、齐参与”的工作要求与模式，全面推进困难学生精准资助”的部署要求，切实贯彻“应助尽助、精准资助”等资助精神。

一、多渠道加大宣传力度，确保我院学生深入了解资助政策

成立以各年级辅导员为组长的认定工作小组，通过微信、QQ、班会、宣传栏张示等途径方式，宣传讲明政策，确保每名学生充分知晓认定工作事项。同时引导学生如实反映家庭经济情况，提供第一手支撑材料；强化学生诚信意识和自律精神，珍惜个人诚信信用。

二、一对一摸排学生受助需求，切实贯彻“应助尽助”资助政策

 根据我校7月份开展的北京市家庭经济困难学生普查登记工作，结合普查登记结果中的15类特殊群体和正当助学需求学生名单，辅导员逐一与学生对接，深入了解学生致困原因，锁定认定范围和目标，切实贯彻“应助尽助、精准资助”等资助精神。

三、规范精细认定程序，按照要求严格部署认定工作

在认定工作开展前，国际商学院学工队伍就认定工作的流程规范与实施细则等内容开会研讨，成立以辅导员任组长，班导师、教师代表、班委、学生代表担任成员的认定工作评议小组，负责困难生认定的民主评议工作。尤其对参与民主评议工作的人员作出明确要求，并就实事求是、客观公平、保护隐私等方面，签署相关工作协议。民主评议工作结束后，将拟定结果提交由学院院长、班导师、辅导员、教师代表、学生代表组成的家庭经济困难学生认定工作组进行初审。最后，在保护学生隐私的基础上，在学院公示栏内进行部分信息公示。

四、多层次、多维度调动人员参与，促进认定工作精准有效

国际商学院的家庭经济困难学生认定工作，得到了学院领导的高度重视，积极调动了班导师、任课教师代表、学工队伍、班级干部、学生代表等多方力量，共同参与。在民主评议环节，全体参与人员，坚持定量和定性相结合的原则，就申请学生的学费、月生活费用、家庭成员健康状况、家庭经济收入情况、地域状况和家庭是否遭遇变故等因素展开热烈探讨，精准有效地推进了此项工作的开展。

经过个人申请、民主评议、工作小组审议等环节，我院总计39名学生得到了认定，其中特别困难为24名，一般困难为15名。接下来，我院将实时关注学生的困难和问题，让学生减少顾虑、安心就学，同时引导学生勤俭节约、努力向学，培养学生的爱国爱校意识、感恩奉献精神以及勤奋拼搏品质，展示学生资助工作成效。

供稿单位：国际商学院学生工作办公室

编辑发布：宣传中心